נ עים להכיר, אני אילאיל!
רוצה לשמוע על חוג מוזיקה בגן?
אני אוהבת לקום בבוקר וללכת אל הגן,
לפגוש ילדות וילדים,
לשיר בליווי הגיטרה
ולשחק עם שירים, דקלומים ויצירות מוזיקליות.
כמו על שטיח מעופף,
אנו מתעופפים לנו מבעד לחלון הגן
וממריאים לעבר הרפתקאות וחוויות משותפות.
יחד אנו טווים חוט, השוזר סיפורים ועלילות עם השירים ועם קטעי המוזיקה, מפיחים רוח חיים בדמויות מהשירים, והן מלוות אותנו במסעותינו
על קו התפר הדק שבין המציאות לדמיון.
בעל/ת גן בתל אביב?
מחפש/ת לגן שלך חוג מוזיקה רגיש,
עדין ועם חוש הומור,
כזה שממש ישמח את הילדים
ויתאים להם בדיוק?
תמיד אפשר לפנות אלי
ולברר האם נשאר מקום.
נ עים להכיר, אני אילאיל!
רוצה לשמוע על חוג מוזיקה בגן?
אני אוהבת לקום בבוקר וללכת אל הגן, לפגוש ילדות וילדים, לשיר בליווי הגיטרה ולשחק עם שירים, דקלומים ויצירות מוזיקליות מגוונות.
כמו על שטיח מעופף, אנו מתעופפים לנו מבעד לחלון הגן
וממריאים לעבר הרפתקאות וחוויות משותפות.
יחד אנו טווים חוט, השוזר סיפורים ועלילות עם השירים ועם קטעי המוזיקה, מפיחים רוח חיים בדמויות מהשירים, והן מלוות אותנו במסעותינו על קו התפר הדק שבין המציאות לדמיון.
אני אוהבת לקום בבוקר וללכת אל הגן,
בעל/ת גן בתל אביב?
מחפש/ת לגן שלך חוג מוזיקה רגיש, עדין ועם חוש הומור,
כזה שממש ישמח את הילדים ויתאים להם בדיוק?
תמיד אפשר לפנות אלי ולברר האם נשאר מקום.
אני אוהבת לקום בבוקר וללכת אל הגן,
נ עים להכיר, אני אילאיל!
רוצה לשמוע על חוג מוזיקה בגן?
אני אוהבת לקום בבוקר וללכת אל הגן,
לפגוש ילדות וילדים, לשיר להם בליווי הגיטרה ולשחק עם שירים, דקלומים ויצירות מוזיקליות מגוונות.
כמו על שטיח מעופף, אנו מתעופפים לנו מבעד לחלון הגן וממריאים לעבר הרפתקאות וחוויות משותפות.
יחד אנו טווים חוט, השוזר סיפורים ועלילות עם השירים ועם קטעי המוזיקה, ומפיחים רוח חיים בדמויות מהשירים,
המלוות אותנו במסעותינו על קו התפר הדק שבין המציאות לדמיון.
יש לך גן בתל אביב?
רוצה לגן שלך חוג מוזיקה רגיש, עדין ועם חוש הומור,
כזה שממש ישמח את הילדים ויתאים להם בדיוק?
תמיד אפשר לפנות אלי
ולברר האם נשאר מקום.
אני אוהבת לשלב שירי ילדים בערבית
כדי להרגיל את האוזניים לשפה היפה ולפתוח אליה את הלב,
להגיש כלי הקשה (בבקשה!) כמו הפתעות מתוך תיבת אוצר,
להזמין לבחור (לפי התור), להנחיל עברית טובה, לחרוז יחד חרוזים ולשהות עם שותפיי הקטנים והמרגשים בעולם צבעוני ומלא דמיון, ששומר גם אותי עוד קצת ילדה.
תודה על שהיית פֵיַת המוסיקה עבור טלי שלנו בשנתיים האחרונות. מעריכים ואוהבים.
עופר וההורים
אימא מגן על הים
שיר
אוהבים! גן איריס
נהניתי מאוד לראות אותך עובדת.
בהערכה ובאהבה, מיכל
המצחיקה והאהובה.
תודה רבה על שנה נפלאה.
אנחנו אוהבים אותך.
הילדים והצוות, גן לב
השארת בו חותם עמוק.
תודה גדולה.
את כמו פיה, שבכל פעם מגיעה ומפזרת את קסמך על כל הקטנטנים שלנו.
אין מילים לכל מה שאני רוצה להגיד לך...
תודה מכולנו, מאי
היצירתיות והכיף שבמפגשים איתך העשירו המון את הילדים ואותי.
תודה, חן
משתפים פעולה ומאוד נהנים 🙂
מעין
למדתי ממך המון.
נדהמתי לראות את התקשורת שלך עם הילדים.
בת שירות לאומי ממיח"א
על הדרכה מקצועית, על דיוק ותהליך מובנה, על מסירות ותחושה של שליחות. תודה על חוויה מוזיקלית של אור ואהבה!
מילדי ה"ספן הקטן" ובמיוחד ממני,
אלה
למדתי ממך המון על מוזיקה, הקשבה, שיחה, יצירתיות - ועוד המון דברים שלקחתי ממך.
תודה רבה רבה על הכל!!!
מורן
תודה על הרוח, על המוזיקה, על השלווה,
על הרעיונות המיוחדים שמוגשים באהבה.
על המנגינות והמקצבים, על השירים והריקודים.
על הסבלנות וההקשבה,
ועל שפע של יצירתיות וחדווה.
גן במיח"א
כי זהו סוד הקסם.
גן במיח"א
והקול המלטף את השירים ואותנו.
בוקרי ימי שני לא היו אותו הדבר בלעדייך.
אוהבים אותך כולנו, גלית ועדה
רוצים לומר לך תודה על שנה נפלאה.
על הרגישות, על היצירתיות, על השמחה ועל המקצועיות. היה לנו נעים ומאוד כיף.
אוהבים, ילדי גן עופרים והצוות
אוהבים, הילדים וההורים,
גן ריקוטה אנד פוקה
אני אוהבת לשלב שירי ילדים בערבית
כדי להרגיל את האוזניים לשפה היפה
ולפתוח אליה את הלב,
להגיש כלי הקשה (בבקשה!)
כמו הפתעות מתוך תיבת אוצר,
להזמין לבחור (לפי התור),
להנחיל עברית טובה,
לחרוז יחד חרוזים
ולשהות עם שותפיי הקטנים והמרגשים
בעולם צבעוני ומלא דמיון,
ששומר גם אותי עוד קצת ילדה.
אני אוהבת לשלב שירים בערבית כדי להרגיל את האוזניים לשפה היפה ולפתוח את הלב, להגיש כלי הקשה (בבקשה!) כמו הפתעות מתוך תיבת אוצר, להזמין לבחור (לפי התור), להנחיל עברית טובה, לחרוז יחד חרוזים ולשהות עם שותפיי הקטנים והמרגשים בעולם צבעוני ומלא דמיון, ששומר גם אותי עוד קצת ילדה.
תודה על שהיית פֵיַת המוסיקה עבור טלי שלנו בשנתיים האחרונות. מעריכים ואוהבים.
אין יום שלא מזכיר אותך, מספר ומשתף בהתלהבות ("אילאיל חיבוק"). תודה רבה על הכיף, על הצחוק, על הנתינה והלמידה.
עופר וההורים
רמה אחרת...
אימא מגן על הים
מרגישה שאת הכוכב שלי, שליווה אותי ביצירתו ובגדילתו של הגן שלי... תודה אדירה על כל תו וצליל, על המנגינות ועל היצירות המופלאות שלך,
על הדרך הכה מיוחדת שלך בדיאלוג עם הילדים!
מכל הרב והמיוחד שהבאת עמך למדתי המון...
שיר
את מקסימה ומיוחדת. אנו שמחים שאת לוקחת חלק מהחוויה הגדולה שלנו בגן.
גן איריס
וקשה להישאר אדיש כשאת בפעולה...
בהערכה ובאהבה, מיכל
תודה רבה על שנה נפלאה.
אנחנו אוהבים אותך.
הילדים והצוות, גן לב
השארת בו חותם עמוק.
תודה גדולה.
את כמו פיה, שבכל פעם מגיעה ומפזרת את קסמך על כל הקטנטנים שלנו.
תודה מכולנו, מאי
חן
מעין
למדתי ממך המון.
נדהמתי לראות את התקשורת שלך עם הילדים.
בת שירות לאומי ממיח"א
ובמיוחד ממני, אלה
תודה רבה על הכל!!!
מורן
גן במיח"א
למדנו, התרגשנו ונהנינו מאוד. תמשיכי להקסים ולהנעים את זמנם של ילדים בני מזל נוספים, וכמובן תמשיכי ליהנות גם את מהעשייה,
כי זהו סוד הקסם.
גן במיח"א
גלית ועדה
ילדי גן עופרים והצוות
אוהבים, הילדים וההורים,
גן ריקוטה אנד פוקה
חוג מוסיקה לגיל הרך:
עשרת הדיברות
למפגש מוזיקלי בגן
- אופן עבודה מעמיק, המתבסס על שלבים מדורגים ועל רצף.
- התאמה לשלב ההתפתחות בו מצויים הילדים, ליכולותיהם ולצורכיהם הרגשיים, המוטוריים, הקוגניטיביים והחברתיים.
- עבודה עם קבוצה תוך תשומת לב לכל ילדה וילד בתוכה, יצירת הזדמנויות לאינטראקציות חיוביות בין הילדים לבין עצמם וטיפוח אקלים בין-אישי של חמימות ושל סובלנות.
- מתן תשומת לב לבחירת החומרים: עברית יפה ונכונה, חריזה טובה, רלוונטיות לחוויה הילדית, הומור, שילוב ישן וחדש, רפרטואר מוזיקלי עשיר ומגוון, עיבודים מתאימים ונעימים לאוזן.
- לימוד תוך שמחה ומשחק. עידוד הילדים להמצאות ולהבעה אישית וספונטנית.
- פשטות – בחירה במה שנכון, טבעי ומתאים לילדים. במקום שימוש באביזרים מרובים, נתבסס על מה שנמצא אתנו בכל מקום ובכל זמן: הגוף והקול שלנו.
- הזמנה לשירה ולמשחקים קוליים.
- הקשבה למרכיבים המוזיקליים וטיפוח יכולת הביטוי שלהם בתנועה ובקול.
- שיתוף הגוף כולו בתנועה. שילוב תנוחות יוגה כחלק מהרחבת הרפרטואר התנועתי.
- שילוב עקרונות "טיפוליים" (מתחום התרפיה במוזיקה ותנועה) מתוך האמונה בהם כבסיס מיטיב לכל סוג של מפגש עם ילדים: הקשבה, הכלה, יצירת סביבה מאפשרת, שיקוף והתאמה למסרים בלתי מילוליים, גמישות, יכולת לחרוג מן התכנון ולאלתר.
חוג מוסיקה לגיל הרך:
עשרת הדיברות
למפגש מוזיקלי בגן
- אופן עבודה מעמיק, המתבסס על שלבים מדורגים ועל רצף.
- התאמה לשלב ההתפתחות בו מצויים הילדים, ליכולותיהם ולצורכיהם הרגשיים, המוטוריים, הקוגניטיביים והחברתיים.
- עבודה עם קבוצה תוך תשומת לב לכל ילדה וילד בתוכה, יצירת הזדמנויות לאינטראקציות חיוביות בין הילדים לבין עצמם וטיפוח אקלים בין-אישי של חמימות ושל סובלנות.
- מתן תשומת לב לבחירת החומרים: עברית יפה ונכונה, חריזה טובה, רלוונטיות לחוויה הילדית, הומור, שילוב ישן וחדש, רפרטואר מוזיקלי עשיר ומגוון, עיבודים מתאימים ונעימים לאוזן.
- לימוד תוך שמחה ומשחק. עידוד הילדים להמצאות ולהבעה אישית וספונטנית.
- פשטות – בחירה במה שנכון, טבעי ומתאים לילדים. במקום שימוש באביזרים מרובים, נתבסס על מה שנמצא אתנו בכל מקום ובכל זמן: הגוף והקול שלנו.
- הזמנה לשירה ולמשחקים קוליים.
- הקשבה למרכיבים המוזיקליים וטיפוח יכולת הביטוי שלהם בתנועה ובקול.
- שיתוף הגוף כולו בתנועה. שילוב תנוחות יוגה כחלק מהרחבת הרפרטואר התנועתי.
- שילוב עקרונות "טיפוליים" (מתחום התרפיה במוזיקה ותנועה) מתוך האמונה בהם כבסיס מיטיב לכל סוג של מפגש עם ילדים: הקשבה, הכלה, יצירת סביבה מאפשרת, שיקוף והתאמה למסרים בלתי מילוליים, גמישות, יכולת לחרוג מן התכנון ולאלתר.
ועוד קצת עליי...
*מורה למוזיקה בגני ילדים בתל-אביב,
יותר מעשרים שנה.
*כותבת ומלחינה שירי ילדים מקוריים,
שירי יוגה ושירים בעברית וערבית.
מלחינה שירי משוררים ומחיה זמר עברי מוקדם.
*יוצרת דיסקים לתינוקות, לפעוטות ולילדים.
הדיסקים מלווים בחוברות הדרכה מפורטות.
*מלמדת גננות, מורות, מדריכות יוגה ומטפלות בקורסים ובהשתלמויות מוזיקה ותנועה לגיל הרך.
*בעלת תעודת מורה בכירה,
B.Ed בחינוך מוזיקלי – התמחות בגישת דלקרוז.
*בוגרת לימודי תעודה בתרפיה במוזיקה ובתנועה.
ועוד קצת עליי...
*מורה למוזיקה בגני ילדים בתל-אביב, יותר מעשרים שנה.
*כותבת ומלחינה שירי ילדים מקוריים, שירי יוגה ושירים בעברית וערבית.
מלחינה שירי משוררים ומחיה זמר עברי מוקדם.
*יוצרת דיסקים לתינוקות, לפעוטות ולילדים.
הדיסקים מלווים בחוברות הדרכה מפורטות.
*מלמדת גננות, מורות, מדריכות יוגה ומטפלות
בקורסים ובהשתלמויות מוזיקה ותנועה לגיל הרך.
*בעלת תעודת מורה בכירה, B.Ed בחינוך מוזיקלי – התמחות בגישת דלקרוז.
*בוגרת לימודי תעודה בתרפיה במוזיקה ובתנועה.