דקלומים לגיל הרך, 
דקלומי משחק למפגש בגן ובחוג


אני אוהבת דקלומים קצרים ומחורזים. הילדים אוהבים אותם, ונראה שגם אתן!
החלטתי להקדיש להם דף שלם כאן באתר, כדי שתוכלו להגיע אליהם בקלות.
בהמשך הדף תמצאו גם סרטוני הדגמה ממפגשים בגנים.

לחיצה על הכפתור תוביל אתכן היישר אל תוצאות החיפוש של הדקלומים באתר, ושם תתאפשר לכן טעימה ורכישה קלה של הדקלומים שתבחרו.
תוצאות החיפוש שייפתחו בפניכן יציגו לכן את כל הדקלומים הניתנים לרכישה באתר. נכון לעכשיו, מדובר בכמעט 90 דקלומים.

לצד הדקלומים תוכלו לרכוש בנפרד קובצי הצעות פעילות כתובות וסרטוני הדרכה (בהמשך יועלו סרטונים נוספים).
ישנם דקלומים שאינם מוקלטים, אך כן מוצעים להם קובצי פעילויות וסרטוני הדרכה, שידגימו כיצד להגישם בקולכן.
לאחר הרכישה תוכלו להוריד את השירים והקבצים לתיקיית ההורדות במכשיר שלכן. בסרטוני ההדרכה תוכלו לצפות באזור האישי, ללא הגבלת זמן.

 

קיימים דקלומים נוספים באתר,
הניתנים לרכישה רק במסגרת הקורסים וההשתלמויות המצולמות, והם אינם מופיעים בתוצאות החיפוש.
ממליצה לבקר בדף ההשתלמויות והקורסים ולהתרשם מעושר התכנים. הכנתי לכן שם מבצע רכישה חדש ושווה.

אז מהו דקלום?


הדקלום הוא מבנה קצר ומחורז ללא לחן.
אנחנו לא שרות אותו, אלא “מדברות אותו”.
לא מדובר בדיבור רגיל, אלא בכזה שיוצק לתוכו מרכיבים מוזיקליים ההופכים אותו למוזיקה.


המוזיקליות של הדקלום באה לידי ביטוי במסגרת של מִפְעם (דופק) ומשקל (זוגי, משולש, מתחלף), תבניות ריתמיות (תבניות מקצב בולטות ומובחנות), שינויי טמפו (האטה, האצה), דינמיקה (הגברה והחלשה), ארטיקולציה (קול “מנתר” או זורם ומתנגן, קול רך לעומת קול נחרץ),
הדגשות, הפסקות, שינויים בגוון הקול, בגובה ובמשך הצלילים, ההברות והמילים.


הדקלום הופך ליצירה מוזיקלית קטנה לכל דבר, ואתן יודעות מה היופי?
בהעדר לחן יש לנו חופש מלא להיות יצירתיות ולשחק עם קולנו כאוות נפשנו.
ה”פטור” מהלחן מקל על מי שמרגישה פחות בנוח לשיר או מתקשה לדייק בשירה.


הנה טיפ עבור מי שאכן חשה קושי כזה:
שיר מולחן ניתן להגשה כדקלום, כשאנחנו שומרות על כל “הלבוש המוזיקלי” שלו, פרט למלודיה. זו תהיה יופי של הכנה ללימוד שיר.
בשלב מקדים זה יהיה המוח פנוי לקליטת המקצב, המילים וכל שאר המרכיבים המוזיקליים, כשהוא משוחרר מהצורך לקלוט את הלחן. בשלבים הבאים נוסיף אותו. כך יהיו פחות דברים חדשים לקלוט בבת אחת, וניצור תהליך למידה מדורג.

סוגים שונים של דקלומים:

לפניכן חלוקה של דקלומים לסוגים, כולל דוגמאות מצולמות ממפגשים בגנים.
כמובן שישנם דקלומים שיכולים להשתייך במקביל למספר סוגים או אף לכולם – תוכלו לראות זאת בדוגמאות המצולמות.

כששיר קטן יוצא מתוך דפי הספר, וכשדקלום קטן מוגש כפעילות משחקית, נוכל להעשיר באמצעותו את אוצר המילים, למקד את הקשב לחרוזים,
לטפח את יכולת החריזה ולהניע תהליכים קוגניטיביים המניחים יסודות לראשית הקריאה,
לטפח קואורדינציה, לשכלל מיומנויות מוטוריקה עדינה וגסה, לשחק עם קולנו ולתבל אותו במרכיבים מוזיקליים, ללוות בכלי הקשה,
לתרגל התמצאות במרחב, לזמן פעילויות קבוצתיות משותפות תוך אינטראקציה עם חברות וחברים, לחזק את הקשר עמנו,
ובעיקר – ליהנות יחד, לצחוק, להשתעשע ולחכות בקוצר רוח למפגש הבא.   

דקלום אינטראקציה לפתיחת מפגש:

דקלום שמטרתו יצירת קשר מהיר עם קבוצת הילדים שלפנינו.
אני אוהבת לפתוח מפגשים בכלל, ובעיקר מפגשים עם קבוצות חדשות בתחילת השנה, בדקלום מסוג זה. הוא קצר, קל, קליט, משעשע ומשמש כשובר קרח מהיר.
הוא מאפשר לנו לקפוץ למים, להזמין את הילדים למשחק ספונטני ומלא קסם, אשר באמצעותו
אנו מתחילות ללמוד את הקבוצה, תוך שימת לב לכל ילדה וילד. דקלום קצר ומחורז הוא אלוף במיקוד הקשב של הילדים.

דקלומי בוקר טוב ושלום (לפגישה ולפרידה):

דקלומים כאלה יכולים להיות קבועים לתקופה מסוימת, עד אשר נחליף אותם באחרים.
המוכר נוסך ביטחון ומעניק תחושה של שליטה.
כך נבנה אמון המסייע לתהליך ההסתגלות לגן בתחילת השנה.

נעים להיפגש ולהיפרד בחרוזים וליצור טקס שמסמן את פתיחת המפגש ואת סיומו.

דקלום  פונקציונלי:

דקלום שעוזר לנו לקום למרחב או להתיישב חזרה, לעורר סקרנות כשאנחנו מוציאות משהו מהתיק, להציג אביזר או כלי נגינה,
לעודד אחיזת ידיים, להחזיר את הקבוצה לקשב,
וכל דבר אחר שאותו נרצה להנחות בדרך של דקלום קצבי מחורז וקצר, חסכוני במלל וממקד קשב.

דקלום תנועה ופורקן אנרגיה:

דקלום שמאפשר לנו להניע את הגוף כדי לשכלל מיומנויות מוטוריות, לתרגל תנוחות יוגה לילדים ולהעשיר את הרפרטואר התנועתי.
נוכל להשתמש בו גם כדי לאפשר הפוגה, כשאנו חשות שהילדים זקוקים לאוורור ולפורקן אנרגיה.
הפוגה כזו תסייע להם לחזור לישיבה הקשובה.


את הדקלומים שמניתי לעיל נוכל להגדיר כך:

דקלומים שהם מְתַאַבְנִים (טעימה קלה לפני הארוחה), מְתַבְּלִים (מוסיפים תבלינים במהלך הארוחה) או דקלומי קינוח (משהו מתוק לסיום).

הדקלומים הללו הם בגדר אמצעים להשגת מטרות מסוימות במהלך המפגש,
וכדאי לעשות בהם שימוש אנין טעם ובמידה – כדי להשאיר מקום למנה העיקרית.

 

דקלומי תוכן:

אלה דקלומי המנה העיקרית.
הם עומדים בזכות עצמם ומהווים את התוכן המוזיקלי, החוץ-מוזיקלי והשפתי שאותו אנו מעוניינות ללמד, ממש כמו שיר או יצירה מוזיקלית אינסטרומנטלית. הם יכולים להיות דקלומים על עונות וחגים או שירי משוררים בשלל נושאים הרלוונטיים לעולם הילדות.


דקלום התוכן הוא שיר קצרצר המכיל סיפור כלשהו, שנוגע בעולמם של הילדים ומגרה את דמיונם
. זהו דקלום שלא נכתב לשום מטרה של “הפעלה”, אלא נועד לתאר אירוע כלשהו, לאחוז ברגע חולף מסוים, בבדל של תחושה או של חוויה. למרות – ואולי דווקא – משום שלא נולד למטרת פעילות אחת מוגדרת, הוא טומן בחובו פוטנציאל גדול של אפשרויות לרצף של פעילויות משחקיות בהמשכים.


אין מתכון קבוע לדקלום כזה, וכדאי לפתח את המיומנות לזהות אחד כאשר נתקלים בו. אם אנסה בכל זאת לתמצת כמה מאפיינים, אשר חוזרים על עצמם בדקלומי-אוצר כאלה, מדובר בדקלום שניתן לקראו בצורה מוזיקלית, במסגרת של משקל קבוע; שמופיעה בו לפחות תבנית ריתמית אחת ברורה ומובחנת משאר המקצב שבו; שיש בו מילים המרמזות על תנועה, על סוג של יחסי גומלין, על קולות למיניהם; ושהוא מעורר רגש או תחושה (המובלעים בדרך כלל בסיפור הקטן מבלי שנוקבים בשמם, כך שכל אחד יכול להתחבר אליהם ולחוש אותם באופן מעט שונה). כל זאת במספר מועט של שורות מחורזות, מדויקות והדוקות היטב, שמצליחות לתפוס חוויה קטנה, אשר מזווית עינו של ילד, היא עולם ומלואו.


המוזיקה תגיע עם כל טקסט שנבחר להציג לילדים – באמצעות המרכיבים המוזיקליים והיסודות הדרמטיים המשחקיים, שנתבל בהם את “ההקראה” שלנו. נוסיף תנועות המתרגלות קואורדינציה ומעבירות מידע מוזיקלי באופן חווייתי ובאמצעות הגוף. בהמשך נוכל גם ללוות בכלי הקשה.


בעזרת הדקלומים נוכל לפתח מיומנויות חשובות אצל הילדות והילדים:
מיומנויות מוטוריות, קוגניטיביות ושפתיות, בין אישיות, רגשיות ומוזיקליות.


נוכל להגיש אותם בשלבים ובהמשכים על פני רצף של מפגשים, לפי עקרון החזרתיות המתפתחת ולבנות סביבן שלל פעילויות משחקיות ומהנות.
כך ניצור משחק משותף וכֵּיפִי, המזמן התנסות קולית חופשית ומשוחררת. לאחר מספיק חזרות יהפוך הדקלום לנכס של הילדים וילווה אותם בחצר, בבית, באמבטיה ובנסיעות.


במאגר הדקלומים הניתנים לרכישה במסגרת הקורסים השלמים ובמסגרת המאגר שתגיעו אליו כאן בלחיצת כפתור,
תוכלו למצוא מגוון דקלומים יפים העונים על כל הסוגים שמניתי. אני מאמינה שאתן והילדות.ים תיהנו מהם יחד במפגשי המוזיקה בגן.

 


אם תרצו ללמוד את התורה כולה ולרכוש כלים שיאפשרו לכן להיות יצירתיות ולשכלל את מיומנות הגשת הדקלומים שלכן,
כמו גם להיחשף לדקלומים משובחים נוספים מתוך ספרות הילדים,
הציצו כאן, בקורס הדקלומים המעמיק שלי.

מבטיחה שהוא יוביל אתכן למחוזות משחקיים ומוזיקליים חדשים.

 

בהצלחה!

ובקשה אישית…
כבדו את זכויות היוצרים
ואת האפשרות להתפרנס מהיצירה…
אנא, הימנעו מהעתקת השירים והסרטונים
ומהפצתם לאחרים.
תודה!
דילוג לתוכן